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    把每个单词的语法形式都变一下

    发布时间:2019-02-09    作者:利来国际平台    点击量:

      

      任何语言的学习都是建立在一定词汇量的基础上的。俄语的学习也不例外。词汇的最初学习是建立在重复,记忆,再重复,再记忆这样一个循环中的,最终达到准确快速拼写。

      对于课外所能接触到有关俄语的内容也应该有所关注。比如,реклама, объявление, заявка等等平常可以看到的俄语中,不认识不懂的单词都可以查询,这些单词可能不要求全部掌握,但混个脸熟,扩大词汇量还是一个很好地方法。重在积累,毕竟“处处留心皆学问”。

      一般情况下,俄语单词是由一个或者几个词素(词根,前缀,后缀,词尾)组成的,每个词素都有自己相应的作用或意义。注意到这些,可以很容易地一次性记忆一些列单词,甚至可以根据这个方法对生词的意思进行猜测。比如,ученик(学生), учёба(学业), учебник(教科书), учить(学习), учитель(教师), учёный(学者), учение(学说)等。

      掌握了一定数量的词汇之后,怎么把这些单词连接成句子呢?俄语语法在这个时候就显现出作用了。俄语学习者在阅读过程中,经常会遇到一句话里单词都认识,但就是不明白句子意思。原因就在于语法知识的欠缺。

      最初级的语法,在学习单词的过程中就应该进行掌握:名词的性数格,各格都表示什么意义等;动词的人称变位,三种时态,接格关系等;形容词的性数格,短尾等等。记单词的时候不要怕麻烦,把每个单词的语法形式都变一下,熟练掌握之后,进行简单的读写就已经会轻松很多。在这个阶段,一定要有耐心。

      复杂一些的句法和表达方式都是建立在初级语法的基础上的。想熟练掌握,运用自如的话,平时可以多进行同义句转化,把一个句子按照不同的表达方式表达出来,并注意区别它们的应用场合。比如,человек, принёсший нам посылку, ушёл. = человек, который принёс нам посылку, ушёл. (给我们送包裹的人已经走了)。

      语言学习的最终目的就是能与别人进行交流。在能阅读和书写的前提下,要勇敢的表达出自己。

      俄语口语最大的问题在于自身的心理障碍。一开始说俄语,可能会感到很紧张,甚至有点羞耻的感觉。但不要怕,要勇敢的张嘴。很多人会觉得,我俄语不好,我说俄语别人会不会笑话我。其实没关系的,大家学俄语都是从这个阶段过来的。平时要创造张嘴的机会,在国外,语言环境相对好一些,可以去街上,公园,商场里跟各类人员进行交流,毕竟你是外国人,没人知道你学了多久,所以大家也没人会笑话你;在国内的话,平时能有接触到俄语国家人员(外宾或者留学生)的时候,一定要抓住机会,勇敢地张开嘴。

      在有一定俄语基础的时候,最好能养成一种俄语的思维习惯。在我们开始学俄语的时候可能存在一种俄汉,汉俄相互转化的过程,但是,最好能让这个过程尽可能缩短,用俄国人的思维去学习俄语的表达。有时候你的俄语写出来,从语法语义上看都是没有问题的,但是俄国人会告诉你,我们不这么说。

      平时多学习学习俄国文化,历史,多看看原版的俄文文献,俄新社、塔斯社的新闻,熟悉他们的表达习惯,尽量养成查俄俄词典的习惯。慢慢地,就会形成语感,形成俄语思维,甚至有时候你可以很完美的用俄语解释一个概念,但已经不知道这个概念用中文怎么解释。

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