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    怎样学习德语??

    发布时间:2019-06-28    作者:利来国际平台    点击量:

      

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      朗阁(Longre)教育是中国具有深度影响力及知名度的教育培训品牌之一。朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和高分成绩为己任。朗阁教育将一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社会价值!众所周知,德语是一门难学的语言,说德语难学,主要是德语的语法难.德语句式与汉语和英语差别较大,动词往往放在句首或句末.这给同声传译工作带来了很大的困难.德语的名词有性数格之分,背德语单词,如果是名词,不仅要记住他的词性,还有记住他的复数形式.而这些没有很明显的规律.例如,德语中太阳(die Sonne)是阴性,月亮(der Mund)是阳性,女孩(das Mdchen)是中性.这给初学者带来了很多的问题.但是随着对德语单词掌握数量的增加,就可以摸索出一定的规律.但更重要的还是死记.

      德语的动词最复杂,一个动词有很多种变化,第一人称,第二人称,第三人称,过去时,第一,第二分词,虚拟式,有的还要变音(特殊变化).除了及物与不及物之分外,还有特定的支配(支配第三格还是第四格).一个动词就能让学习者发怵.但是也不要害怕,那么多人都学过了,不都学过来了吗?另外,德语是一门越学越轻松的语言(是学习,不是研究!).

      除了动词,德语的形容词,冠词等都要根据所修饰的词在句子中的成分进行变形或变格.

      说了德语复杂的一面,德语其实也有比较好的一面.德语单词一般都不列出音标,即使是新单词也不例外,在一般的词典中你是看不到德语的音标的,除非特殊发音或外来词才予以注明.所以只要掌握了德语的发音规则后就能流利阅读德语文章.也能够根据德语单词的读音在不认识这个单词的情况下拼写出来.所以初学德语的时候一定要重视语音的学习.

      和学习其他外语一样,学习德语,需要的是勤奋,什么是最好的学习方法?就是多读,多听,多背,多说,多练习.

      对德语初学者来说,好的德语教材往往能起到事半功倍的效果。虽然国内出版的德语教材数量与其他语种(如英语,日语,法语等)相比较少。但是综合起来看,国内出版社出版(或原版部分翻译引进)的德语教材还是不少的,各套教材各有特点,参差不齐。

      展开全部从几十页有关德语学习经验的帖子中找出来一些不错的建议,比较乱,简单整理如下:

      多阅读,坚持写作,多用新学到的单词.是最好的办法.新单词多用几次自然就记下来了.

      词性,复数,形容词变化,不同的固定动词搭配和介词搭配,是否有反身动词,等等.不可能光靠死记的.

      个人感觉做题的用处不大。我想关键问题是:你没有培养起自己学习德语的感觉,当然这不是一天两天的事情。但你首先要问自己:学习德语是做什么用的?然后有的放矢。在学习德语的过程中,我感觉主要是说得多了,兴趣自然也有了。常给自己设想一些日常生活中经常用到的场景,在心中反复思量几遍,然后再用德语表达出来。个人感觉,是一个满有意思的方法。当然学语言是一项非常枯燥的工作,所以还要有做得住的心态来应付。最后祝你成功!

      楼主可以尝试买点基础的阅读联系,新求精里也有很多阅读的。本人认为可以使自己提高最快的方法就是阅读和写作。你可以把阅读里看到的生词,立刻按它在文章里出现过的样式写到自己的文章里,再看看字典里的用发,这样很容易记住生词。

      语法的联系也是必要的,单项做好以后,主要的是要可以做综合的,因为单项里面比较简单。

      至于听力,由于我不是在中国学的德语,所以就没有方法提供了。口语你可以找你们德语老师练练,而且也可以同学之间相互找PARTNER练习,个人经验是不一定要找德国人的,我在语言班时曾和一个印度,一个马塞多尼亚的朋友一直在一起,觉得进步非常大。

      建议多看点DSH或DAF有关写作的例文,背点连接的句子,看清楚文章的格式,分段。然后自己尝试写几篇,给德语老师修改一下,回家再仔细看看!

      尽量背些课文,尤其是那些理论性的课文,句子长长的,从句套从句,很规范,很有逻辑性的那种。

      但是我要找房子,要去银行开户,要买保险,要去大学外办…………有太多的事情我必须要做的。而英语还是两年前过了四级后就没有看过了。

      过来后找房子的时候别人说话我根本听不懂,但是没有关系,大概意思能听懂,等找了一个星期的房子后就基本能听懂了。

      去银行开户的时候人家问我wo zu? 我不知道,人家给我解释了半天我就是不懂,最后人家说让我去找个德语好的朋友来陪我开户,我就说dank schoen,然后马上换个营业点去开。等我跑了四家营业点后我终于知道是要开giokanto。去大学外办都快把别人搞的跳楼了,问我会不会英语,我对自己英语是在不自信,特别是听力,于是就说“ja,ich habe zehn Jahre Englich gelernt,aber ich finde, ich muss nur auf Deutsch sprechen.weil ich jetzt in Deutschland bin.外办的秘书还对我伸出大拇指,态度也好多了,很耐心的给我解释。(自己在心里暗笑。呵呵)。找房子的时候我也特意找了个德国人一起住(VG).我觉得现在每天都有进步。关键是要说出来,只要能说了就什么问题就解决了。

      说是“秘籍”,其实言过其实,老实招了,俺的目的是为了吸引大家的眼球;不过既然您已经被“骗”进来了,请别生气,不妨好好看看我这篇文章,也许您会有所启发……

      德语可分成六大板块:词汇,语法,听力,口语,阅读,写作。下面我将分别讲讲我是怎么学习这六大块的。

      一.词汇:词汇是语言的血液,没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利,这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有一种说法是:要想进行简单的对线,要想基本看懂德国一般的报纸杂志,词汇量下限为5000。于是很多中国学生狂背词汇,又有很多人反对干背单词。

      那么到底要不要背单词,要背多少词汇?我想先说说一个我身边的例子。我有一个朋友,他很迷恋于背单词,他曾经把德语单词背得象字典一样,以至于上课时老师偶而忘词了还得向他请教。然而他的德语水平很一般(尽管最终也过了DSH),而且只要有一段时间不去复习那些背过的单词,单词很快就会遗忘。

      这个例子说明干背单词其实意义不大,因为很多单词不常用,背得再熟不用也会忘。不过话又说回来,单词到底还是要背的!原因很简单,因为我们不能失去血液。既然单词被遗忘是因为不常用,那么我们只需要背那些最常用的单词就行了。另外,常用的单词毫无疑问也是重要的单词,所以必须得背。我估计,这些所谓的最常用单词大约有2000—3000个。这个词汇量记忆任务应当在初级水平----最晚在中级1之前解决。那么怎样判断哪些单词是最常用单词呢?没有标准!你可以根据它的出现频率高低或者用你自己的直觉去判断,或者干脆买本常用词汇手册。

      1. 出现在阅读理解里的单词(这些单词通常比较难,很书面化):背时只需要混个眼熟,知道中文意思即可,不需要会读会写---------最主要是你在做阅读理解时能知道它的意思就行了。

      2. 口语中的单词:知道意思,能准确说出,会不会写不重要------最主要是你跟别人交流时能把它说出来。背时尽可能开口,准确的读背。

      3. 听力中的单词:要能反应出它的意思,最好能写出来--------这里关键的是要能反应出它的意思,背时可以通过自己的录音,反复的听熟。

      4. 写作中的单词:除了要能正确拼写出来外,它的性数格要清楚,还要知道怎么用,背时最好在句子中记忆。

      事实上,在上面四点中,哪些单词属于哪一点并不固定,你完全可以凭你的主观判断去决定对某个单词采取哪种记忆方法。我上面所说的----从另一个角度讲-----是为了提醒大家外语听说读写中对词汇掌握程度的要求。

      关于单词我还想说的一点是,单词的重现对记忆很有帮助。一种不错的方法是,你可以去买一本“分类词汇手册”,接着你背某一特定的分类词汇,例如背和“健康”相关的一类词汇。背完这一类词汇后你尽可能的多做一些和“健康”相关的练习,比如你可以在网上找一些和健康相关的德文文章。在阅读这些文章时你会发现,很多你刚背过的单词在文章中出现了。你看的文章越多,背过的单词重现的次数和可能性就越大,这种重现对你的词汇记忆很有帮助。当然,你还可以在老师课堂上开始一个新的Thema前背熟相关的词汇,因为课堂上也很可能会重现你曾经背过的词汇,这样又再次加深了你的印象,而且你上起课来要比别人轻松一些。

      事实上词汇量的积累不仅仅在“背”上,在你练习听力,阅读和写作时,你的词汇量也在悄悄的增加,尤其是阅读,它对词汇的巩固很有帮助。

      二. 语法。语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句,要想把话说的准,文章写的对,就得有扎实的语法功底。语法和单词都是学好语言的基础,两者是在初级时最需要打好的基本功。

      但有人持另外一种轻视语法的观点,我说的是某些专家。他们反对背语法的条条框框,他们认为语言的表达---例如说话----应该靠语感。说话,应该是一种想说什么就能脱口而出的行为,说话时大脑里不应该先去分析这句话的语法,然后再说出来。也就是说,我们说话应该是一种自然而然的行为,而不是需要预先思考的逻辑思维。我们说汉语时完全靠的是语感,从来就不会预先考虑它的语法结构。学德语也应该是这样,你不需要知道某句话为什么要这么说,你只需要知道这句话本来就是这么说,并且不断的把这句话说成习惯,养成自然。 听上去似乎是有道理的。但我想说的是,这种观点至少对我行不通。事实上很多人也是这样。因为我们都不是小孩了,不能光靠模仿去学习语言,然后再形成只靠语感的语言习惯。我们已经变得复杂的大脑会影响我们对语言的单纯模仿。我认为我们必须好好学语法,尤其是在开始阶段。那学习语法的意义有哪些呢?首先,对于初学者,如果不去了解语法这个骨架,他们甚至学完了初级还不懂得造句,因为德语和汉语是完全不同的两种语言,而我们的大脑一直受着已有汉语思维的左右,但是我们又不能用左右着我们的汉语语感去造德语句子。因此,我们只有先了解和掌握语法这个骨架才能明白,德语和汉语有哪些不同,德语的语序到底是怎么组织起来的。这对初学者涉入德语殿堂意义重大。其次,语法是咱们中国人的传统强项,和其他学习德语的老外相比,我们简直就是语法天才。尽管考试时语法所占的分值不多,但我们没有理由放弃这块容易到手的瘦肉。所以说,语法必须得好好学。

      另外,在刚开始时,如果我们学了语法,我们说话,造句,写文章就会常常去套语法,但这只是在开始阶段,只要我们说多了,写多了,熟练了,自然就有语感了,说话和写作就会转向语感而不是套语法了。我想说的是,语法是,而且也只能是德语入门的好工具。

      当然,我们不需要,也不应该在语法上花很多时间,我一向很反对一味的钻语法细节,钻牛角尖。和背单词一样,语法不常用的话也会忘,因此我们只要把那些最常用的语法记熟和用熟就行了。例如,象虚拟式这些平时几乎都用不上的语法,你没必要天天都花时间去复习和巩固,因为虚拟式这样冷僻的语法甚至连德国人自己都不是很熟悉。不过它却是考试的重点,所以你有必要在考试前复习一下,再做些练习熟悉熟悉就好。那么哪些是常用的重要的语法呢?等你学德语时间长了你自然会知道,或者你可以现在就直接去问你的老师。

      至于语法怎么学我想不用我多说。我想说的是,对于初学者来说,德语语法确实比较让人郁闷,当你被语法弄得一头雾水时,你千万不要以为自己没有学习德语的天分,你要确信,只要硬着头皮学下去,一切都会好起来的,事实上,这是所有过来人都有的感受。另外,和外教相比,咱们中国老师能把语法讲得更清楚,更明白。所以,尽可能的在国内就把语法学好。还有,建议你用中文版的语法书,因为德文原版的语法书常常会让你变得更糊涂。最后,有的语法书说得很细,很全,你完全不需要全部都去学去记,知道些常用的用法就行了。

      

      三.听力。听力是中国人的传统弱项,很多人在考DSH时都有会这么说:只要听力考好,一切都不成问题!既然听力是我们的弱项,而且在大多时候是我们是否能通过DSH的决定因素,那么,从初级开始,请你把最多的时间,最旺盛时的精力献给听力!

      有人说,学习外语最先要打通的第一关是听力。听得懂是一切的开始。其次要打通的依顺为口语,阅读,最后才是写作。他们认为这样的顺序符合人类学习语言的规律。这也许是对的。

      德语似乎要比英语更难说出口,如果是在国内学习的同学,学完初级后似乎还没多少人能开口说的,即便是那些在德国学习并通过了DSH的同学,他们的口语水平似乎并不比德国三岁小孩强很多。和听力一样,口语也是国人的传统弱项。

      A. 找语言伙伴。如果你在国内,这不现实。事实上即便是在德国也不见得就有怎么样好的语言环境。其实,找语言伙伴不一定需要找德国人,只要他是老外,只要他不懂中文,只要你们交流必须要说德语就行。甭管他是哪个国家的,你们要建立起友谊,以便于你可以天天去骚扰他,天天开口说德语。当初我的口语就是跟一个韩国人练出来的,记得刚开始时我们都难以理解对方,跟他对话简直就象鸡同鸭讲,最后还得配上不少的表情和动作才能让对方破译。但是渐渐的,我们的口语都取得很大的进步,考试时我甚至还免了口试。 B. 自言自语。如果你平时就有自言自语说中文的习惯,那么从现在开始,改成自言自语说德语。如果没有这种习惯,那就去培养吧,这是一种有利于健康的行为。如果你不是那种喜欢说话的人,你甚至不喜欢对自己说话,那么请把你心里的思想转成德语。例如你洗澡时发觉水太烫了,你心里不要想:水太烫!应该想:das Wasser ist zu hei?!总之就是要培养出你的德语思维。起初你会觉得这样很别扭,因为你经常会碰到一些不会说的单词,从而使你的自言自语进行不下去,或者你会觉得不习惯,很麻烦,很费劲,很口吃。但是只要你坚持下去便是一件好事,当你坚持一段时间后你就会习惯了,习惯后就不会觉得烦了。接着你就可以享受口语日渐提高的快感。

      阅读是中国人的相对强项。有人说,在听说读写中,从阅读里学到的东西最多。因此,请不要在阅读上少花时间。

      你做阅读勤快吗?如果你做阅读时经常查字典,那说明你很懒。做阅读时请让你的字典离开你的视线,至少在第一遍阅读时需要如此。看不懂的单词怎么办?猜!根据前后意思猜,根据整体意思猜,根据构词法拆猜,根据句子成分猜,根据作者的态度立场猜。总之你就要学会猜猜猜。有时甚至需要你发挥一点想象力。老外说咱们中国人缺乏想象力,我想你应该不会承认他们是在暗示你。如果你很勤快的查字典,你就会很快的对字典产生依赖,一旦遇到不懂的单词,你的第一反应是找字典而不是去揣测这个单词有可能是什么意思。你必须要学会猜,并且要养成这种良好的习惯。慢慢的,你会发现,以你微量的词汇居然也能大致看懂许多高深的文章,你也许会从此爱上阅读或者有了学习的自信。不过话又说回来,字典也不是不能用,如果你认为有必要更准确的理解这篇文章,或者想知道某些重要词汇的具体意思,那么你可以查字典,不过最早要在第一遍阅读以后再用。

      在我们的学习过程中,似乎都很缺乏写作训练。于是很多人都会有这种感觉:我们小学生的德语水平总是难以表达出我们大学生的思想,心里想的东西笔头写不出来,而且经常的要查字典,查语法书,经常要大大超过规定的时间才能完成,尽管如此,发回来的作文往往都是错误连篇,“一片狼籍”。于是有些中国老师呼吁:你们要尽量用简单的句子,要写小学生作文!

      1.写过的作文是一笔财富,不能丢,也不能放在厕所里,以避免发生万一缺纸时出现的情况。你要时常复习你写过的作文:包括你自己觉得写得好的句子和所犯的错误。

      2.你有写日记的习惯,是吗?那太好了。从今天开始,你把它写成德文版的,哪怕只有100个字都好,一直写下去吧,很快你就会感受到进步。如果你的日记不涉及隐私或有某种会让人误会的暧昧,那么就定期的把它交给老师帮你修改。怎么,这样做很幼稚?是很幼稚,我是说在德语上,我们确实处于幼稚水平 .

      说到自学,其实不是不可以的啦,德语语音就是比较简单的,我当初就买了一本大连外国语出版社绿色的有光盘的书跟着读,就会了,但注意:关键是r这个小舌或大舌颤音一定要找人弄会,否则比较麻烦的。

      再者,要自学德语基本内容,我想你说的内容大部分还是语法吧,我的建议是:有条件,在自己大学里报个周末班什么的,一来可以让你学的更快(注:有些东西书上会理解造成歧义,有很多细节书上是没有的),二来可以督促自己,找到志同道合的朋友,并夯实好基础。

      如果你的毅力足够顽强,我现在就在弄攻克所有剩下的德语语法——我推荐完成基本内容的德语学习教材是:赵仲编的大学德语1,2,这里边已经包括了大多数的德语语法和符合四六级考试的内容了,也是很多德语专业研究生入学的参考教材了。

      走遍德国12345册,这个是德国人编的,不那么应试,但是词汇量较大,如果你要考daf,dsh的话,当然是需要翻翻的啦。

      教材不必多,关键要学精学透,要学到什么程度,知道吗?不是只是看到认识。。。。而是要在重点词汇上做到能识,能写,能抓听,能说!!!!

      1 上海同济学术中心的是性价比最好的,现在我就在这里学呢,教材是走遍德国1.2.3.4.5,以及新求精。

      2 而同济大学的留德预备部门是专门针对出国留学的,当然价格更贵了。是用新求精教材的。

      我自己的经验是,先学类似比较有语法性的教材,也就是上德语语法班夯实了基础之后,再去学走遍德国会感到非常有成就感,因为剩下的大都是词汇问题,所以建议先去上有系统基础语法的课,再到同济大学学术中心报班吧。

      展开全部由于自己是一步步从零开始学德语,到最后德国德语硕士毕业,期间获得和总结了不少学习德语的方法,今天就来跟大家分享下。

      成开始学德语时,确实感觉很难,各种单词需要变格不说,还居然有三个词性。What?德语还分分男女中性?第一感觉是相当洋气,但很快这种崇拜感便转为一种悔当初的情绪。

      人的潜力是无穷的,一旦被逼到一定程度,爆发出来的学习能力连自己都无法相信。正因如此,我慢慢开始钻研德语规律和学习技巧。

      德语难学的地方,首先是名词的三个词性:阴性,阳性和中性。由于每个名词都有自己的词性,这便造成了单词学习的困难。稍微有逻辑的比如男士Mann(阳性),女士Frau(阴性), 它es(中性), 这些都可以很好与词性本义关联。但若碰到非人的名词,比如一直以来仍旧困扰着我的厨房三件套勺子Lffel (der), 刀子Messer (das)和叉子Gabel(die) 则毫无逻辑可言,死记硬背也只是解决得了一时,解决不了一世的生硬办法。那究竟有什么技巧可以让词性学习更简单?(先卖下关子,之后会告诉大家)。

      虽说德语词性难学,不过德语单词却很好拼写,只要你能正确读出,就可以正确写出。这也是德语较英语或者法语而言比较容易的地方。要想拼写正确,一定要学好语音这部分。如果你说德语时单词正确,语音错误,德国人是无法听懂的。另外,长短音也要特别留意,否则可能就表述成另一个意思了,比如Stadt(a发短音)与 Staat (a发长音)。

      再来说说德语动词。德语的动词也有变格,根据人称,句式还有时态的不同而变化。动词的变格相对词性(阴阳中性)记忆要简单些,不同人称动词末尾变化是有规律可寻的(此处针对的是规则动词,即形式与动词原形基本类似,不会有太大出入)。

      e. 若是复数人称则直接用动词原形(这是最简单最好记也是最受欢迎的形式)

      个人的学习经验就是将常用或者常遇到的不规则动词列成表格,并写下不同人称的相应动词表格形式,在学习初期以朗读形式记忆以增强语感(大家还记得九九乘法表是怎么学习的吗?原理相同,目的是达到朗朗上口和条件反射的程度)。同时,学习时尽量套用到句子里,更有助于理解。

      由于德语和中文不属于同一语系,所以无法进行类比。这时,英语的魅力就散发出来了。用英语来辅助学习德语是很好的方法。有德语基础的同学也许会立刻反驳,抱怨德语学习严重影响了英语水平,特别是口语,语序简直混乱得蓝瘦香菇。对于这个观点,我基本赞同的,但并不完全同意,为什么这么说?

      德语影响英语(特别是口语)主要是因在德语从句里,动词都会到最后才冒出来。当你和德国人交谈时,他声色并茂的说了半天,你也许压根就不明白他究竟想表达什么,于是浑身冒汗,只想一拳挥过去来个重力加速度。而导致思想“暴力倾向”的原因正是因为动词在从句里永远都是非亲生的地位,排在最后。而我们在造句时总是巴不得快点将动词甩出来,结果非得等到所有主谓宾定状补show完了才能出动词。

      而英语就不一样了,语序相对更随意,就跟见面打招呼一样(hey yo bro, whats up?) 英语里动词基本上是公主王子地位,早早的就亮相在众人面前。不过,在一些词语的用于上,英语和德语是能触类旁通的。

      大家可以看出,语序和用于几乎是可以一对一的转换的。除了上述例子外,德语与英语共同的地方还有很多,建议学习德语的同学们多留心这类用法,并总结下来。当积累到一定数量时,你自然会豁然开朗。

      当时我学习德语的时候,使用的是当代大学德语课本,课程是按章节来学习的,每一章节后都有生词列表。我的学习方法便是把所有名词按照词性分类(比如阳性名词一类,中性名词一类,阴性名词一类),然后将剩下的动词,形容词和副词等按照意思分配给每一类词性的名词,最后用编故事的形式将所有词语串在一起。这种做法的好处是,你所记得并不是枯燥独立的单词,而是一个生动有趣的故事。每当你想到这个故事时,所有词性相同的名词就都在里面,这样省去了很多时间。

      但是,这一做法更适合单词不多的情况下。如果单词太多,可能编故事的时间就已经很长了,之后如果再去记忆,所花费的时间会更多。那么,这种情况下有什么方法呢?

      如果单词太多,又或者你并不擅长”东拼西凑” 编故事,那么建议给每个词性找一个有代表性的名词,比如阳性名词Mann(男人),然后在学习所有阳性名词时,统统把他们跟”男人”联系在一起,无论是自编简单俗语,短语,打油诗还是短故事,都可以,只要自己觉得方便记忆就行。同样的原理可以用在中性名词和阴性名词上。

      另外,对于眼见为实的学习型同学,也可以尝试通过画图学习。总之,词性学习方法有很多,只有不断尝试和总结,才能找到最适合自己的。

      最后提一下,德语语法学习问题。语法永远是外语学习里的最大难点,学习时不只是一万个为什么,而是一万个n次方为什么。不过由于我天生痴迷于研究外语语法,所以在学习时还算轻松。

      大部分语法是需要记忆的(说的不好听点,就是要死记硬背)。比如虚拟语气第二格*htten的用法,这个是无法用言语解释,也无法用逻辑来推理理解的。不过用多了之后你便会发现,之所以觉得难是因为这个句式是唯一一个区别于一般语法对句子顺序的规定,而用了非正常形式的顺序。

      看到这句第一反应是,为什么不用gelernt,完成时不是都应该用动词的完成态?但请注意,这里句末有情态动词sollen,它直接决定了学习这个动词的形式为原形。所以,如果出现类似的句子,大家记住顺序和形式(全部原形不变格)就行了。实在不理解,多读几遍,顺口了自然就习惯了(又或者我已经到了自我麻痹的阶段了? :)

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