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    基础俄语语法教程

    发布时间:2019-07-20    作者:利来国际平台    点击量:

      

      基础俄语语法教程_其它语言学习_外语学习_教育专区。基础语法 初学者的福音

      基础俄语教程 前言 初学者怎样学好俄语语法 语言、语法、词汇是学习语言不可缺少的三个重要方面和组成部分。相对而言,俄语语法似乎难度要大一 些,常常成为学生学好俄语的障碍。在课改俄语教材中,要求授课时淡化语法,语法隐形,这更加剧了学生对 语法的恐惧心理,但是离开语法,无法自由潜词造句,更不能自如去写文章。郑州大学应用科技学院国际教育 中心专家们破译俄语语法的奥秘,让学生发现规律后兴奋不已,学习语法的难题迎刃而解。 一、语音学习为语法打基础,做铺垫。 字母是学生们要学的第一项俄语知识,按照常理,教师要按书中给出的字母顺序去教授发音和拼读。特别是前 三对 а –я- у –ю- ы—и 这六个字母,一定要以这样的顺序去学习,同时要特别注意强调每一对对应关系, 实行先入为主的原则,为以后的语法学习,设下第一处伏笔。 二、词汇学习为语法创造条件,布机关。 词汇的学习对于语法的学习很有帮助,在学习单词之后,教师要带领学生把单词一一分类,进行整理,以名词 教学为例,把学过的词按性、数分类:1)ученик музей словарь дядя(папа) 2) сумка газета т?тя дверь фамилия 3) окно поле упражнение имя 等。等到学习语法名词的性时,可以告诉学生第一组 词是阳性名词,学生可以很容易找出阳性所有词尾,第二组是阴性名词,第三组是中性名词。 三、句式学习多提示留悬念 在新版俄语教材中,有很多句式,在没有讲授语法的前提下,整体给出句子,例如:Здесь я учусь.(учусь 是动词 учиться 的变位,是第二变位法) Они учатся.(учатся 是 учиться они 人称的变位) У него есть брат.(у 是要求第二格的前置词)。 教师的提示可能是学生记忆不十分深刻,但是学生头脑中会有印象,学习相关语法时,再拿出这些句子。学生 会有似曾相识的感受,会降低教学难度。 四、语法学习破译的奥秘 俄语语法看似难以理解,实际是有律可循,这好像一件毛衣,找到一根线头,其余轻而易举便开了。 名词的 变格,首先要回忆语言知识中的 а –я у –ю ы—и 的对应,除此之外,名词的每一个格都要按下列顺序:阳 性:辅音,–й –ь,阴性–а –я –ь –ия ,中性 –о –е –ие –мя,下面破译俄语语法名词的变格。 1、名词单数第二格:阳性辅音结尾加–а ,请学生回答 а 与哪个元音字母对应,学生可以迅速回答-я,这 时告诉学生:阳性单数二格-й 和-ь 结尾改-я,阴性-а 改-ы, 再回答-ы 与什么字母相对,即-и,阴性:-я 和-ь 单数二格改-и。中性:-о 改 а,а 与 я 相对,也就是说--е 与-ие 改-я。 2、形容词的变格 软变化的单数各格是去词尾加 он 的变格。如:синий, он 的第二格是 его。синий 的第二格是去--ий 变成 синего。он 的第三格是 ему,синий 的第三格是去--ий 变成 синему。由此,形容词的软变化单数变格, 学会了 он 的变格,其余信手拈来。 3、人称代词的变格 人称代词的变格,初学尤为头痛,可以让学生通过以往已经学过的十分熟悉的句式来记忆,如:У меня есть 中 меня 是 я 的二格,Меня зовут 中的 меня 是 я 的第四格。Его зовут 中的 его 是 он 第四格。总之, 在学过的句子中归纳可以大大减轻的学习负担。 俗语说:方法满地跑,看你找不找,在俄语语法学习中,只要做有心人,善于观察,勤于动脑,俄语语法 准能学好。 第一部分 语音总结(复习) 语音规则 一 1: ш ж 永远是硬辅音 2 : ш ж 不与 я ю 相拼 3: ш 与 и 4: ш 与 е 发 шы 发 шэ 5: ж 与 и 发 шы 6: ж 与 е 发 шэ 7: ш 与 ? 发 шо 8: ж 与 ? 发 жо 9: ц 与 и 10: ц 与 е 11: ц 与 ь 发 цы 发 цэ 仍发 ц 二: 1: 辅音脱落: 在两个元音之间, 如果有几个辅音连接在一起,有时其中一个发音, 这种情况称为辅音脱落. 1、 音组 CTH здн 中的 T Честный че(сн)ый д 不发音 поэдно по(эн)о праэднк пра(эн)йк устный у (сн)ый 2、音组 стл 中的 т 通常不发音 Счастлйво сча(сл)йво участлвый уча(сл)вый 3、音组 вств 中的第一个 в 不发音 通常只出现在 чувств эдравств 这个两个词干中 Чувство чу(ств)о сочувствйе сочу(ст)вйе здравствует здра(ств)ует здравствуйте здра(ств) уйте 4、音组 рдц рдч 中的 д 不发音 这种音组几乎只出现在一个词根中 сердце се (рц)е сердчйшко се (рч)йшко 5、音组 лнц 中的 л 不发音 这种音组几乎只出现在一个词 Солнце ------со ( нц)е 6、音组 сш зш 要读成较长的 ш 音 Сшить (ш)ить Низший 7、音组 сж бесшумно бе (ш)умно ни (ш) ий зж сш зш 要读成的 ж ш 音 Сжать 8、音组 Счастье Груэчик Мужчина (ж)ать сже г (ж)ет позже по(ж)е сч зч жч 要读成较长的 ( щ ) 音 (щ) часте счет ( ж)ет расска (ш)ик гру(ш)ик расскаэчик му (ш)ина 9、音组 тск дск 中的 тс дс 读成 ц 音 Советский Братский сове (ц) кий бра(ц)кий заводской заво (ц)ской 10、音组 тц дц тьс 要读成较长的 ц 音 Отца о (ц) а молодца моло (ц)а двадцать два (ц)ать 11、音组 тч дч 要读成较长的 ч 音 Переводчик перево (ч)ик летчик ле (ч)ик отчество 12、音组 чн 在一部分中要读成 [ шн ] 音 Конечно коне ( шн)о скучно ску ( шн )о о [ч]ество 13、音组 чт 在 что Что (шч) о чтобы 等词中 要读成 шч что-нибуь что-то чтобы 注意 : 不要把其他词中的 чт 读成 шч 14、音组 гк Мягкий Легче гч 在 мяхкий 和 легкий 两词及派生词中要读成 хк хч мя (хк)кий ле (хч) е мягко мя (хк)о смегчить сме (хч) ить 15、某些音, 音组和词的个别读法 1: 以 ого его 结尾的形容次和代词的单数第二格形式中, г 要发成 в Кого ко (в)о 在 сегодня че го че (в) о своего свое (в)о большого сегодняшний 两词中, 因为有代词 有 сего 的形式,其中 г 要发成 в 2: г 在 бог 一词中要发成 х Бог знает 天知道 3: семьсот 要读成 слава богу 谢天谢地 семсот 但 семьдесят помошник сейчас 可读成 шас 不能 读成 сесмдесят 4: помощник 要读成 5: 在口语中 дождь 可读成 дощ 6 两个临近的相同辅音发长音 例如: касса------- ка(с )а 7 8 дождь лнц 清化后读作: до (ш) 读作 (нц ) стл (сл) 三 元音弱化 1: 元音弱化 元音在非重读音节,它的发音不仅短而弱 ,有时音质还发生变化,这种现象叫元音弱化 元音(a) (O) 在重音前第一音节和非重读音的词首,读成短而弱的(a) 音 元音(a) (O) 在重音前其它音节和重音后的的音节读成更短, 更弱 的(a)音 я е 在非重读音节要弱化(软辅音后 э а )的弱化 重音前第一音节及词首时 读成近似 и-э 的音 音标为 (и) 例如; часы - ч(и)сы 在其他非重读音节读成更短,更弱的 и 音 例如; ищем – ищ (ь) м 词末发得短一些 , 弱一些 但较其他非重读音节清楚些, 音标为(ь) (ъ) 例如; море 2: o e - мор (ь) моря – мор(ъ) 音标为 (ь) 在一些外来词语中的读音 o 在一些外来语的词中 (包括词头 контр ) 非重读音节不发生弱化,仍然读 o 的音 例如 радио какао мопассан e 在一些外来的词中 要读成 э 的音 Купе Теннс шоссе отель тенденция бутерброд модель фонетика термос теэис 当然, 也并不是所有的俄语外来次里的 o e 读音都不发生变化 . 四: 元音 и 在硬辅音后的读音 и 位于以硬辅音结尾的实词和前置词之后连续时读成 ы 音 例如 в институт ---ц в (ы) нститут 读成 ы 音 широкий----- ш (ы) рокий цирк ----- ц (ы)рк и 在 硬辅音 ж ш 例如 жизнь ----- ж (ы) изнь 五: 辅音的的清浊变化 , 辅音的清化 和浊化 是俄语辅音音变的基本原则之一 浊辅音的清化 浊辅音在词末 或处于清辅音如 т п с к ( в 读成 ф ) по –арабски (б 读成 п ) Народ (т) Нож (ш) друг (к) готов (ф) таз (с) город (т) а (в) тоус (ф) кру (ж) ка (ш) зуб (п) 前要发成相对应的清辅音. 例如 всегда Бли (з) кий (с) О (б) щий (п) ре ( д ) ка (т ) бере (г) ся 由于词末的辅音的清化 在它前面的浊音也要读成相应的清辅音. 例如 : мозг 读成 мо (ск) поезд 读成 пое (ст) 清辅音的浊化 清辅音在浊辅音之前要浊化 发成相对应的浊辅音 З (к) замен (г) О (т) бежаь (д) та (к)жет (г) фу (т) бол (д) р (с)делаь (з) во (к)зал (г) (т)ри (с)ловаь (к)нига 中 清辅音在重浊辅音 м н л с т с к 都不浊化 前都不浊化 , 例如: (с)лово 清辅音在浊辅音 в 前也不浊化 。例如 : москва твой 中 к с к т т 都不浊化 свой квас ответ 快速语流中两个单词交接处的清辅音也按上述规则变化 Наш дом Без конца на(ж)-дом бе(с)конца в школе близ реки (ф)-школ бли(с)-реки 六: 前置词与后面的词的连续 前置词和后面词一般要连读, 形成一个语音整体. 在连续的时候要注意以下几点: 前置词以硬辅音结尾, 后面的词以元音 и 开头, 连读时 и 要发成 ы 音 例如 с иваном с (ы)ваном в ниститут в (ы)нститут 注意 和物主代词 их (他们) 连读时 , н 不变音. 如: в в их комнате 前置词结尾的辅音遇到后面词开头清浊不同的的辅音时, 前置词的辅音按照辅音按照辅音清化,浊化及音组变 化的原则发生变化. 例如 В шкоде Без шума (ф)школе бе (ш) ума н л р 和 В 开头的, 前置词结尾的清辅音不发生浊化 c к 不浊化 例如; c сбабушкгй (з)бабушкой 单如果 前置词后面的词以 м врачом к нам 一般情况下,前置词中不带重音的的元音要弱化. 例如: о нас (а) нас о вас (а) вас С антоном ----- с (а) нтоном с оксаной------ с (а) ксной 七: 俄语语音因素 6 个元音 а 37 个辅音 12 对清浊辅音 清辅音 П ф к т с ш о у и ы з 浊辅音 ш б в д г з ж ж 永远是硬辅音 м н р : й ц щ ч х 重浊音 : л 没有对应浊辅音的 的清辅音 八.调型 每个句子都有一定的语调。俄语中有多种调型,简称И К 。调型由三部分组成:调心、调心前部、调心后部。 调心由一个重读音节构成。调型的类属通常用数字标于调心上。 调型1 调型1常用于陈述句。 调型1的特点是:调心前部用说话人平常的音调,调心上音调下降。调心后部继续保持下降的音调。 调型2 调型2常用于带疑问词的疑问句。 调型2的特点是:调心前部用说话人平常的音调,调心上音调略有下降(或略有提高),同时加强该词的词重 音另外必须加强调心上的词重音。 调心后部用低于说话人平常的音调,切勿在调心后部提高声调。 调型3 没有疑问词的疑问句用调型3。 调型3的特点是: 调心前部用说话人平常的音调, 调心上的音调急剧上升, 调心后部用低于说话人平常的音调。 切勿在调心后部提高声调! 调型4 调型4常用于带对比意义的疑问词。这种疑问句通常以对比连接词 а 开头。 调型4的特点是:调心前部用说话人平常的音调,调心的元音由下降到平稳上升,调心后部继续保持上升去的 音调。 第二部分 语法课程 【俄语基础教程第一课】 俄语语法概念及词类 俄语语法的概念 注:单词上标的重音符号代表的是它所注明的辅音的前面的那个元音为单词的重音 Ⅰ、俄语语法概念-词法与句法 俄语语法包括词法(морфоло?гия)和句法(си?нтаксис),词法研究词的构成,各词类间的语法关系以及 变化规则。句法则研究将单词组成句子的方法以及句子的结构与类型。 Ⅱ、俄语的词类:俄语分成十大词类(ча?сти ре?чи) 一、名词(и?мя существи?тельное) 例如:студе?нт 大学生 по?ле 田野 ко?мната 房间 сча?стье 幸福 二、形容词(и?мя прилага?тельное) 例如:но?вый 新的 хороший 好的 большо?й 大的 кита?йский 中国的 三、数词(и?мя числи?тельное) 例如:оди?н 一 пе?рвый 第一 мно?го 许多 де?сять 十 второ?й 第二 四、代名词(местойме?ние) 例如:я 我 они? 他们 наш 我们的 э?тот 这一个 вы 您、你们 мой 我的 кто 谁 что 什么 五、动词(глаго?л) 例如:чита?ть 读 учи?ться 学习 стоя?ть 站立 六、副词(наре?чие) 例如:хорошо? 好的 там 在那里 у?тром 在早上 сего?дня 今天 七、前置词(предло?г) 例如:в 在(往)......里 на 在......上,在......里 о 关于 八、连接词(сою?з) 例如: и 和 но 但是、然而 а 而 потому? что 因为 九、语气词(части?цы) 例如: да 是的 вот 这里,这就是 не 不是,没有 уже? 已经 十、感叹词(междоме?тие) 例如:ура?万岁 ах 哎呀 ой 哎哟 名词、形容词、数词、代名词、动词因为与其他词类的关系而有字尾的变化,属于变化词类。 副词、前置词、连接词、语气词、感叹词为不变化词类 Ⅲ、名词:表示人和事物的名称 一、普通名词和专有名词:普通名词表示同类事物、共同名称; 专有名词则表示某一事物特有的名称。 普通名词如:инжене?р 工程师 студе?нт 大学生 ру?чка 钢笔 ко?мната 房间 专有名词如:Анто?н 安东 Китай 中国 Ни?на 尼娜 Москва? 莫斯科 二、动物名词与非动物名词 动物名词表示人及动物。回答 кто 的问题。 Кто это? 这是谁? ? Это Нина。 这是尼娜。 ? 非动物名词表示人和动物以外的其他事物。回答 что 的问题。 Что это? 这是什么? ? Это завод。这是工厂。 ? 专有名词第一个字母要大写 说明一:俄语句子与英语句子有相当多的差异,在现在式句子里表示―是‖什么的 be 动词往往省略而冠词也都 不用。 试比较:Что это?――What is this? ? Это карандаш――This is a pencil。 ? 说明二:да 是表示肯定的语气词。нет 是表示对对方提问、意见、建议的否定。не 是否定后面的词。 нет-не 与英文的 no-not 相似。 Слова 单词 что 什么 кто 谁 парк 公园 студе?нт 大学生 журна?л 杂志 стол 桌子 дверь 门 авто?бус 公车 Что это такое = что это 这是什么东西 ? ? ? дом 屋子 каранда?ш 铅笔 инжене?р 工程师 газе?та 报纸 стул 椅子 ма?льчик 男孩 маши?на 小汽车 ру?чка 钢笔 письмо?信 кни?га 书 заво?д 工厂 окно?窗子 де?вочка 女孩 Текст 课文 -Кто это? 这是谁? ? -Это Иван。 这是伊凡。 ? -Это Анна。 这是安娜。 -Это Нина и Максим。 这是尼娜和马克西姆。 ? ? -Что это? 这是什么? ? -Это ручка。 这是钢笔。 ? -Это карандаш。 这是铅笔。 ? -Это письмо。 这是信。 ? -Это дом? 这是屋子吗? -Да, это дом 。 是的,这是屋子。 -Это студент? 这是大学生吗? ? -Да, это студент。 是的,这是大学生。 ? -Это Иван? 这是伊凡吗? ? -Нет, э?то не Ива?н。 Это Борис。 ? 不,这不是伊凡,这是鲍里斯。 -Это ручка? 这是钢笔吗? ? -Нет, э?то не ру?чка。www.ag88.com。 Это каранда?ш。 不,这不是钢笔,这是铅笔。 Диалог 会话 -Кто это? 这是谁? ? -Макси?м。 马克西姆。 -Кто это? 这是谁? ? -Это Анна и Иван。 这是安娜和伊凡。 ? -Что это? 这是什么? ? -Кни?га。 这是书。 -Что это такое? 这是什么? ? ? -Это дом。 这是屋子。 -Что это такое? 这是什么? ? -Это парк。 这是公园。 -Анто?н студе?нт? 安东是大学生吗? -Да, он студент。 是的,他是大学生。 ? -Ива?н студе?нт? 伊凡是大学生吗? -Нет, он не студент。Он инженер。 ? ? 不,他不是大学生,他是工程师。 Упражнения 练习 1、用 Кто это? Что это?提问。 例如: Кто это?Это Анна. ? 1) Это Антон。 ? 2) Это Нина。 ? 3) Это журнал。 ? 4) Это стол。 5) Это дом。 6) Это Анна и Нина。 ? 7) Это книга и журнал。 ? ? 2、翻译下列句子。 1)这是桌子吗?是的,这是桌子。 2)这是钢笔吗?是的,这是钢笔。 3)这位是工程师吗?是的,这位是工程师。 4)这是书吗?不,这不是书,这是杂志。 5)这位是小男孩吗?不,这不是小男孩,这是位小女孩。 注:第一题只做口头练习,但是为了自己的学习成果能够节节高升,千万不要偷懒呦~ 2、翻译句子答案: а. Это стол? Да, это стол. б. Это ручка? Да, это ручка. в. Это инженер? Да, это инженер. д. Это книга? Нет, это не кника, это журнал. г. Это мальчик? Нет, это не мальчик, это девочка. 【俄语基础教程第二课】 名词及人称代词的性和数 注:单词上标的重音符号代表的是它所注明的辅音的前面的那个元音为单词的重音 Ⅰ、名词的性 俄语名词分为阳性、阴性、中性三类,名词的性一般是根据未经变化的字尾来决定。 硬辅音 阳性 -й -ь -о 中性 -е -мя -а 阴性 -я -ь карта 地图 улица 街道 деревня 乡村 статья 文章 площадь 广场 ночь 夜 окно 窗户 письмо 信 поле 田野 солнце 太 阳 имя 名字 время 时间 завод 工厂 студент 大学生 Китай 中国 герой 英雄 учитель 老师 说明一:以 ь 结尾的名词是阳性或阴性要分别记住。 说明二:非动物名词性的区分是语法范畴,和词的具体意义毫无关系,如表示人的名词的性则要与自然性别 一致, 如:па?па 父亲(阳性), дя?дя 伯伯、叔叔、舅舅(阳性)。 说明三:俄语中有 10 个以 мя 结尾的中性名词,如:и?мя, вре?мя, зна?мя Ⅱ、名词的数 俄语名词有单数、复数两种形式,单数表示一个人或一个事物,复数则表示两个或两个以上的事物。名词的复 数形式也是根据词尾来区分的。阳性和阴性名词复数第一格的词尾一般为-ы(-и),中性名词一般为 о 改 а, е 改 я。 名词复数第一格形式 性 单数 复数 столы? 单数结尾 复数词尾 阳 стол 桌子 студе?нт 大学生 硬辅音 студе?нты -ы- по?чта 邮局 阴 сестра? 姐姐 по?чты -ас?стры музе?и -ы- 阳 музе?й 博物馆 геро?й 英雄 слова?рь 字典 писа?тель 作家 геро?и словари? писа?тели -й-ь- -и-и- 阴 тетра?дь 练习本 пло?щадь 广场 письмо?信 сло?во 词 мо?ре 海 зда?ние 建筑物 тетра?ди пло?щади пи?сьма слова? моря? зда?ния -ь-ь- -и-и- 中 -о-е- -а-я- 说明一:词干以 г,к,х 和 ж,ш,ч,щ 结尾的阳性和阴性名词由于俄语拼音中习惯,不得和 ы 连用故而 词尾是 и。 如:ма?льчик-ма?льчики 男孩 де?вочка-де?вочки 女孩 каранда?ш-карандаши? 铅笔 кни?га-кни?ги 书 说明二:少数名词在变成复数时,重音有移动的情形,请特别注意。 如:письмо?-пи?сьма 信 окно?-о?кна 窗户 сестра?-с?стры 姐姐 слова?рь-словари? 字典 说明三:有些名词复数第一格词尾特殊,需分别记住。 如:дом-дома? 屋子 де?рево-дере?вья 树木 го?род-города 城市 лист-ли?стья 树叶 глаз-глаза? 眼睛 брат-бра?тья 兄弟 по?езд-поезда? 火车 стул-сту?лья 椅子 учи?тель-учителя? 老师 сын-сыновья? 儿子 друг-друзья? 朋友 说明四:有些名词只有复数形式。 如:часы? 钟、表 роди?тели 双亲 ша?хматы 西洋棋 де?ньги 钱 Ⅲ、人称代名词的性和数 人称代名词用来指代人或事物,它有三个人称,有数的区别,单数第三人称还有性的区别。 第一人称 я 我;мы 我们 第二人称 ты 你; вы 你们,您 第三人称 он 他(阳性); она?(阴性)她; оно?(中性)它; они? (复数)他们 说明一:вы 可表示你们;对某人表示尊重时,翻译成―您‖。 说明二:он,она?可指代人,亦可指代相应事物,оно?因中性名词中没有动物名词,故而只能指代相应中性非 动物名词。 Слова 单词 там 那里 со?лнце 太阳 ку?хня 厨房 де?рево 树木 телефо?н 电话 я?блоко 苹果 у?тро 早上 уче?бник 课本 здесь 在这里 мир 世界 а?рмия 军队 мать 母亲 студе?нтка 女大学生 тут 这里 по?чта 邮局 сосе?д 邻居 музе?й 博物馆 дочь 女儿 у?лица 街道 Текст 课文 Это Максим. Он здесь. ? Это Нина. Она? там. ? Это Нина и Анна Петровна. Они? там ? ? Это журнал. Он здесь ? Это газе?та. Она? там. Это письмо. Оно? здесь. ? Это письмо и журнал. Они? там. ? ? Что тут? Тут газета и журналы. ? ? А что там?Там учебники и словари. ? ? Диалог 会线、-Это Борис? 这是鲍里斯吗? ? -Да, э?то Бори?с. 是的,这是鲍里斯。 -Он студент? 他是大学生吗? ? -Нет, он инженер. 不,他是工程师。 ? 2、-Это Анна? 这是安娜吗? -Да, э?то Анна. 是的,这是安娜。 -Она? студе?нтка? 她是大学生吗? -Нет, она? учи?тельница. 不,她是老师。 3、-Где ручки и карандаши? 钢笔和铅笔在哪里? ? ? -Они? там на столе?. 它们在那儿桌子上。 -Где журналы и газеты? 杂志和报纸在哪里? ? ? -Они? здесь. 它们在这里。 Упражнения 练习 1、将下列名词按它们所属的词性(阳性、阴性、中性),分别归类。 如:со?лнце 太阳---中性 у?тро 早上 па?па 爸爸 ауто?бус 公车 Москва? 莫斯科 у?лица 街道 маши?на 机器、小汽车 по?чта 邮局 телефо?н 电话 а?рмия 军队 мать 母亲 музе?й 博物馆 зна?мя 旗 ку?хня 厨房 мир 世界 сосе?д 邻居 дочь 女儿 я?блоко 苹果 2、说出下列名词的复数。 студе?нт 大学生 геро?й 英雄 сло?во 词 ко?мната 房间 ру?чка 钢笔 мо?ре 海 го?род 城市 а?рмия 军队 брат 兄弟 студе?нтка 女大学生 друг 朋友 3、在空格中填入适当的人称代词。 1)-Где книга? 书在哪里? ? -______________ там。 它在那里。 2)-Где дерево? 乡村在哪里? ? -______________ тут。 它在这里。 3)-Где Максим? 马克西姆在哪里? ? -______________ здесь。 他在此地。 4)-Где по?чта? 邮局在哪里? -Вот ______________ 。 这就是。 5)-Где брат и сестра? 哥哥和姐姐在哪里? ? -______________ в школе。 他们在学校里。 ? 6)-Где книги? 书(二本以上)在哪里? ? -______________ на столе。 他们在桌子上。 ? 习题答案: 1、阳性:па?па ауто?бус телефо?н музе?й мир сосе?д 中性:у?тро зна?мя я?блоко 阴性:Москва? у?лица маши?на по?чта а?рмия мать ку?хня дочь 2、名词复数: студе?нт--студе?нты геро?й--герои слово--слова ? ко?мната--ко?мнаты ру?чка--ру?чки мо?ре--мо?ря го?род--города армия--а?рмии брат--братья ? студе?нтка--студе?нтки друг--друзья 3、Она Оно Он она Они Они 【俄语基础教程第三课】 俄语动词印象篇 从第三课开始,学习的难度可能会有所增加呦~这节课的学习内容相当丰富,我们要学习动词不定式的概念、 动词变位的概念、动词第一变位法及副词 бы?стро,ме?дленно,хорошо?,пло?хо 和疑问副词 как 的相关 用法~大家摩拳擦掌,准备听课喽~ 注:单词上标的重音符号代表的是它所注明的辅音的前面的那个元音为单词的重音 Ⅰ、动词不定式 动词表示人、事物的行为和状态,如 идти?走,сиде?ть 坐,спать 睡觉。未经变化的动词形式叫不定式,动 词不定式是动词的原形,也就是我们在字典上所看到的形式。大部分都是以 -ть 结尾,少数是以 -ти 或 -чь 结尾。 Ⅱ、动词现在式的人称形式-动词变位 俄语中动词有词形变化,由于行为发动的人称和数量的不同,动词的词形就不同。俄语动词按人称和数改变其 词尾的这种变化,叫做动词变位。 Ⅲ、动词第一变位法 动词在句中作谓语时,应随主语的人称和数而变化词尾。按变化的特点可分为第一式变位和第二式变位。 一、 属于第一变位法的绝大多数动词以 –ать, -ять 结尾。 在变位时去掉 -ть, 加上人称词尾-ю, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ют。 人称 я 我 ты 你 он 他(она,оно) мы 我们 вы 你们 они 他们 чита?ть 人称变化 читаю 读 читаешь чита?ет чита?ем чита?ете чита?ют 词尾 ю ешь ет ем ете ют 二、有些动词变位特殊需一一记住,如: писа?ть 写 я пишу ? ты пи?шешь он(она) пи?шет мы пишем ? вы пишете ? они пишут ? жить 住 я живу ? ты жив?шь он(она?) жив?т мы жив?м вы жив?те они живут ? петь 唱 я пою ? ты по?шь он(она?) по?т мы по?м вы по?те они? пою?т 三、人称词尾前如果是元音字母,单数第一人称词尾用-ю,复数第三人称用-ют,如果是辅音字母单数第一 人称词尾用-у,复数第三人称词尾用-ут。 例如:я слушаю они слушают ? ? ? идти?(走)的人称变位 я иду ? ты ид?шь он (она?) ид?т мы ид?м вы ид?те они? иду?т 四、疑问代词作为句子中的主语时,被视为第三人称单数。 例如:Кто читает? Кто работает? ? ? Ⅳ、副词 бы?стро,ме?дленно,хорошо?,пло?хо 俄语副词是不变化词类,它用来修饰动词、形容词或其他副词。 例如:1)Макси?м чита?ет бы?стро. 马克西姆读得快。 2) Анна работает хорошо. 安娜工作得很好。 ? ? 3) Он читает быстро, а я читаю медленно. 他读得很快,而我读得很慢。 ? ? ? ? Ⅴ、疑问副词 как 疑问副词 как(怎么样), 用来对副词提问。 例如:Как он пишет по-ру?сски? 他俄语写得怎么样? ? Как он работает?Хорошо? или пло?хо?他工作得怎么样?好还是不好? ? Как Виктор читает? 维克多读得怎么样? ? ? 但请注意 Как+副词可以表示感叹。 Как хорошо он пишет! 他写得多好啊! ? ? Слова 单词 чита?ть 读 рабо?тать 工作 обе?дать 吃午餐 пла’вать 游泳 отдыха?ть 休息 за?втракать 吃早餐 писа?ть 写 бе?гать 跑 знать 知道 слу?шать 听 говори?ть 说 петь 唱歌 понима?ть 懂 хорошо? 好 как 怎么,多...... па?рень 小伙子 по-ру?сски 用俄文 ру?сский я?зык 俄语 гуля?ть 散步 пло?хо 不好 ме?дленно 慢 спортсме?н 运动员 по-кита?йски 用中文 жить 住 бы?стро 快 спо?рт 运动 Текст 课文 Ве?чером Анна Петро?вна, Ни?на и Макси?м отдыха?ют до?ма. Анна Петровна слушает радио и ? ? ? чита?ет журна?л. Ни?на то?же чита?ет. Макси?м сейча?с пи?шет пи?сьмо, он пишет письмо ? ? по-ру?сски. Он и его друг изучают русский язык. Макси?м мно?го чита?ет, пи?шет и говори?т ? ? ? ? по-ру?сски. Диалог 会线、-Вы знаете русский язык? 你懂俄语吗? ? ? ? -Да,зна?ю немно?го, я чиеаю по-ру?сски, но не пишу. ? ? 是的,我懂一些,我能读俄语,但是不会写。 -А кто пишет по-ру?сски? 而谁会写俄语? ? -Макси?м. 马克西姆。 -Как он пишет? 他写得怎么样? ? -Он пишет хорошо и быстро. 他写得又好又快。 ? ? ? 2、-Ма?ша,что ты делаешь? 玛莎,你在做什么? ? -Я отдыхаю. 我在休息。 ? -Что делает Нина?Она? рабо?тает? ? ? 尼娜在做什么?她在工作吗? -Нет, она? то?же отдыха?ет. 没有,她也在休息。 3、-Скажи?те, пожа?луйста, кто там по?т? 请问,谁在那里唱歌? -Это по?т Анна, на?ша но?вая студе?нтка. 这是安娜,我们新来的女大学生在唱歌。 -Она? о?чень хорошо? по?т. 她唱得真好。 -Да, мы все любим слушать. 是的,我们大家都爱听。 ? ? 4、-Как быстро этот парень бегает! 这小伙子跑得多快啊! ? ? ? ? -Да, ведь он спортсмен. 是的,他是个运动员。 ? -Ты знаешь, кто он? 你知道他是什么人吗? ? -Зна?ю, он студент. Он бегает быстро, и плавает хорошо. ? ? ? ? ? 我知道,他是个大学生,他跑得快并且也游得好。 本课的课文木有翻译哦,大家可以开动脑筋,贡献翻译稿~ Упражнения 练习 1、请填入适当的人称代词。 1)________ гуля?ют。 2)________ рабо?таете。 3)Куда? ________ иду?т? 4)Как ________ ду?мает? 5)________ бе?гаю бы?стро。 6)________ пишу? ме?дленно。 2、用右边动词的适当形式填空。 1)Я _______ письмо?. (писа?ть 写) 2)Мы _______ до?ма. (обе?дать 吃午餐 ) 3)Они? _______ бы?стро. (идти? 走) 4)Где _______ Анна. (рабо?тать 工作) 5)Как вы _______? (ду?мать 想) 6)Она? хорошо? _____ по-ру?сски. (петь 唱) 7)Ви?тя и его? па?па сейча?с ______. (гуля?ть 散步) 8)Мо?й брат _______ в Москве. (жить 住) ? 9)Вы ____, где____ они?? (знать 知道 у?жинать 吃晚餐 ) 10)Что вы _____ ве?чером ? (де?лать 做) 3、阅读下列课文并回答问题。 -Ви?ктор,ты работаешь? ? -Да, я пишу упражнение. ? ? -Ты пишешь по-ру?сски? ? -Коне?чно по-ру?сски. Ведь я изучаю русский язык. ? ? ? 1)Ви?ктор рабо?тает и?ли отдаха?ет? 2)Он читает текст или пишет упражнение? ? ? ? ? 3)Он пишет по-ру?сски и?ли по-англи?йски? ? 4、将下列句子译成俄语。 1) 我们学俄语。 2) 你在家做什么?我在家休息。 3) 我读得怎么样?你读得很好。 4) 他们跑得多快! 习题答案: 1、Они ; Вы; они; он(она);Я ; Я 2、пишу; обедаем ; идут; работает ; думаете; по?т ; гуляют; жив?т ; знаете,ужинают; делаете 3、Виктор работает. Он пишет упражнение. ? ? Он пишет по-ру?сски. ? 4、Мы изучаем русский язык. Что ты делаешь дома? Я отдыхаю дома. Как я читаю? Ты читаешь хорошо. Как быстро они бегают! 【俄语基础教程第四课】 动词第二变化法 这堂课的学习内容列表如下: Ⅰ、动词的第二变化法 Ⅱ、物主代词和疑问代词 чей Ⅲ、指示代词 этот 和 тот Ⅳ、句子的主要成分 Ⅴ、主语和谓语 注:单词上标的重音符号代表的是它所注明的辅音的前面的那个元音为单词的重音 Ⅰ、动词的第二变化法 俄语动词中以-ить 结尾的动词多属于第二变位法,第二变位法动词变位时去掉-ить,再加上人称词尾-ю, -ишь,-ит,-им,-ите,-ят。 例如:говори?ть 说 я говорю ? ты говоришь ? он (она?) говори?т мы говорим ? вы говорите ? они говорят ? 注:1)在第二变位法中也有一些 –ять, -ать, -еть 结尾的动词,这算是例外,要个别记住。 例如: стоя?ть 站立 лежа?ть 躺 сиде?ть 坐 я стою лежу сижу ? ? ? ты стоишь лежи?шь сиди?шь ? он (Она?) стои?т лежи?т сиди?т мы стоим лежим сидим ? ? ? вы стоите лежите сидите ? ? ? они стоят лежат сидят ? ? ? 2)由于 ж,ч,ш,щ 等唏音字母在俄语拼音中不得与 я,ю 拼写,要将单数第一人称字尾改为 у,如:лежу, сижу。复数第三人称改为 ат,如:лежат。 3)有些动词在变位时会发生音变,(尤其是在第一人称单数 я)。 例如: видеть 看见 ходи?ть 走 я вижу я хожу ? ? Ты видишь Ты ходишь ? ? Они? ви?дят Они хо?тят Ⅱ、物主代词(мой)(我的)наш(我们的)和疑问代词 чей(谁的) 俄语中物主代词 мой(我的),твой(你的),свой(自己的) наш(我们的),ваш(你们的、您的) 和疑问代词 чей,有性、数、格的变化,这些词和名词连用时,通常位于名词之前,要和名词在性、数、格 上一致。 阳性 中性 阴性 复数 мой мо? моя мои ? ? твой тво? твоя твои ? ? свой сво? своя свои ? ? наш наше наша наши ? ? ? ваш ваше ваша ваши ? ? ? чей чь? чья чьи 注:物主代词第三人称 его(他的),е?(她的),их(他们的)不变化。 例如:Чей это журнал? 这是谁的杂志? ? ? Это мой журнал。 这是我的杂志。 ? Чь? это пальто? 这是谁的大衣? ? ? Это тво? пальто。 这是你的大衣。 ? Чья это квартира? 这是谁的公寓? ? ? Это наша квартира。 这是我们的公寓。 ? ? Ⅲ、指示代词 этот(这个),тот(那个)和限定代词 весь(全部,整个) 俄语中指示代词 этот(这个),тот(那个)和限定代词 весь(全部,整个)也有性、数、格的变化,这些 代词和名词连用时,也都要和名词在性、数、格上一致。 说明:то 和 это 阳性 中性 阴性 复数 有两个作用, 其中 之一是作为指示 тот э?тот слова?рь весь уро?к то э?то письмо? вс? по?ле та э?та газе?та вся семья? те э?ти газе?ты все кни?ги 代词的中性形式。 另一种是单独作 句子的主语, 这时 不管与其连用的 名词是什么性。 例如:Это письмо? мо?。 这封信是我的。 Это 在此地是定语,他必需和所界定的名词在性、数、格上一致。 Это 作主语,只用中性形式。 Ⅳ、句子的主要成分 一个词或几个词按语法规则组织起来,表达一个完整意思的叫句子。 例如:1)я изучаю русский язык。 我学俄语。 ? ? ? 2)Я китаец。 我是中国人。 ? 3)Хорошо?。 好。 句子的词由于所起的作用不同分为主要成分和次要成分。主要成分有主语和谓语,次要成分有补语、定语和状 语。 Ⅴ、主语和谓语 一、主语一般表示行为或状态的主体,通常用名词或人称代词表示,回答 кто 谁?что 什么东西?的问题。 例如:1)Макси?м чита?ет по-ру?сски. 马克西姆读俄语。 2)Он изучает русский язык. 他学习俄语。 ? ? ? 3)Кита?й –на?ша страна?. 中国是我们的祖国。 二、谓语一般是表示主语的行为、状态、特征,或说明主语是什么,谓语通常用动词表示也可以用名词、形容 词、代词等来表示。 例如:1)Он много работает. 他做很多工作。 ? ? 2)Э?тот слова?рь мой. 这本字典是我的。 3)Зн?ание--си?ла. 知识就是力量。 4)Слова? но?вые. 词是新的。 Слова 单词 слова?рь 字典 интере?сный 有趣的 здра?вствуйте 您好 това?рищ 同学 внима?тельно 仔细的 гро?мко 大声地 я?сно 清楚地 семья? 家庭 друг 朋友 поря?док 秩序 ра?дио 收音机 переда?ча 广播 вот 这就是 начина?ть 开始 объясня?ть 解释 повторя?ть 重复 люби?ть 喜爱 познако?миться 认识 ко?мната 房间 пожа?луйста 请,不客气 о?чень 很 учи?ть 教 сейча?с 现在 уро?к 课程 текст 课文 ви?деть 看见 спаси?бо 谢谢 здесь 这里 ме?сто 位子 Текст 课文 ―Ру?сский я?зык по ра?дио。‖ Мы слушаем―Ру?сский я?зык по ра?дио. ‖ Это очень интересная передача. Она? у?чит чита?ть и ? ? ? ? говори?ть по-ру?сски. Вот сейчас мы слышим ― Здра?вствуйте, това?рищи! Мы начинаем наш ? ? : ? уро?к‖. Мы сидим и внимательно слушаем. Преподава?тель чита?ет текст и объясня?ет. Мы ? ? ? гро?мко повторя?ем и пи?шем Мы не видим кто это объясняет но мы ясно слышим и хорошо . ? , ? , ? ? ? понима?ем. Мы очень любим―Ру?сский я?зык по ра?дио‖. ? ? Диалог 会线、-Кто это? 这是谁? ? -Это мой друг П?тр. 这是我的朋友彼得。 -А это? 那这个呢? ? -Это его брат. 这是他的哥哥。 ? 2、-Здра?вствуй(те)! 你(您)好! -До?брый день! 早上好! -Как тво? (ва?ше) здоро?вье? 你(您)身体(健康)怎么样? -Спаси?бо,ничего?. 谢谢,还不错 -Как твои (ва?ши) дела?? 你(您)近况怎么样? ? -Спаси?бо,Вс? в порядке. 谢谢,一切正常。 ? -Как твоя (ва?ша) семья?? 你(您)家里怎么样? ? -Спаси?бо,Вс? хорошо. 谢谢,一切都很好。 ? -О?чень ра?д(а). 很高兴。 3、-Бори?с,познако?мься пожа?луйста. 鲍里斯,请认识一下。 -Это мой друг Николай,а это его сестра Таня. ? ? ? ? ? 这是我的朋友尼古拉。这是他的妹妹塔尼亚。 -Очень приятно. 很高兴。 ? 4、-Мо?жно? 可以进来吗? -Пожа?луйста. 请进。 -Здра?вствуй,Ни?на, ты жив?шь здесь? 你好,尼娜,你住在这里? -Да,я живу здесь. 是的,我住在这里。 ? -А Мария тоже жив?т здесь? 玛利亚也住在这里? ? ? -Да,Мари?я то?же жив?т здесь. Это наша комната. ? ? 是的,玛利亚也住在这里,这是我们的房间。 -Здесь мы работаем. Мо? место здесь,а е? место там. ? ? ? 我们在这儿工作,我的位子在这,而她的位子在那里。 Упражнения 练习 1、将下列动词变位。 (1) говори?ть (2) сиде?ть (3) лежа?ть (4) стоя?ть 2、用物主代词填空。 1)_____ ме?сто там. 2)Это _____ слова?рь. 3)_____ уче?бник здесь. 4)_____ сестра? жив?т тут. 5)_____ брат жив?т в Москве. ? 6)_____ мать— врач. 7)_____ оте?ц— учи?тель. 8)_____ преподава?тель чита?ет гро?мко. 9)Мой друг-студе?нт,это _____ слов?арь. 10)Моя? сестра?-студе?нтка, э?то _____ тетра?дь. 11)Здесь жив?т Юра. Там _____ окно?. ? 12)Ви?тя и Ю?ра живу?т вме?сте. Это _____ ко?мната. 3、回答下列问题。 例如: Чья это книга? Это моя книга。 ? ? ? ? 1) Чь? это письмо? ? ? 2) Чьи это карандаши? ? ? 3) Чья это ручка? ? ? 4) Чей это учебник? ? ? 5) Чья это комната? ? ? 6) Чьи это журналы? ? ? 7) Чей это стол? ? 8) Чьи это письма? ? ? 4、用适当的指示代词填入下列句中。 1)_____ твоя? тетра?дь。 2)_____ тетра?дь твоя?。 3)_____ преподава?тель。 4)_____ наш преподаватель。 ? 5)_____ большо?й го?род。 6)_____ го?род большо?й。 7)_____ интере?сное(有趣的) письмо?。 8)_____ письмо? интере?сное。 9)_____ мои? студе?нты。 10)_____ студе?нты мои?。 5.将下列句子译成俄语。 1)这本书是你的吗? 不,这本书不是我的。 2)这封信是谁的? 这是我的信。 3)这是谁的书? 这是他的书。 4)这房间是谁的? 这房间是我们的。 习题答案: 1、(1) говори?ть я говорю ? ты говоришь ? он (она?) говори?т мы говорим ? вы говорите ? они говорят ? (2) сиде?ть я сижу ? ты сидишь ? он (она?) сиди?т мы сидим ? вы сидите ? они сидят ? (3) лежа?ть я лежу ? ты лежишь ? он (она?) лежи?т мы лежим ? вы лежите ? они лежат ? (4) стоя?ть я стою ? ты стоишь ? он (она?) стои?т мы стоим ? вы стоите ? они стоят ? 2、(1~8)无固定答案,只要所写的物主代词符合所修饰名词的性数格就好。 1)ме?сто(中性单数第一格) 2)слова?рь(阳性单数第一格) 3)уче?бник(阳性单数第一格) 4)сестра? (阴性单数第一格) 5)брат(阳性单数第一格) 6)мать(阴性单数第一格) 7)оте?ц(阳性单数第一格) 8)преподава?тель(阳性单数第一格) 9)Мой друг-студе?нт,это _его_слов?арь。 10)Моя? сестра?-студе?нтка, э?то _е?_ тетра?дь。 11)Здесь жив?т Юра。 Там _его_ окно?。 ? 12)Ви?тя и Ю?ра живу?т вме?сте。 Это _их_ ко?мната。 3 题口头回答就好,大家可不要偷懒呦~ 4、1)_Это_ твоя? тетра?дь。 2)_Эта_ тетра?дь твоя?。 3)_Это_ преподава?тель。 4)_Это_ наш преподаватель。 ? 5)_Это_ большо?й го?род。 6)_Этот_ го?род большо?й。 7)_Это_ интере?сное(有趣的) письмо?。 8)_Это_ письмо? интере?сное。 9)_Это_ мои? студе?нты。 10)_Эти_ студе?нты мои?。 5、1)这本书是你的吗?Это твоя книга? 不,这本书不是我的。Нет, это не моя книга. 2)这封信是谁的?Чь? это письмо? 这是我的信。 Это мо? письмо. 3)这是谁的书? Чья это книга? 这是他的书。 Это его книга. 4)这房间是谁的? Чья эта комната? 这房间是我们的。Эта комната наша. 【俄语基础教程第五课】形容词的性、数和疑问代词 какой 学习列表: Ⅰ、形容词的性和数 Ⅱ、疑问代词 какой 注:单词上标的重音符号代表的是它所注明的辅音的前面的那个元音为单词的重音 Ⅰ、形容词的性和数 形容词表示事物的物征,它有性、数、格的变化。形容词说明名词,通常都位于名词之前,要和它所形容的名 词在性、数、格上一致,形容词回答 како?й(什么样?)的问题。形容词的单、复变化如下: 例词 阳性 阴性 中性 复数 но?вый ый ая ое ые (新的) си?ний ий яя ее ие (蓝色的) широ?кий ий ая ое ие (宽阔的) хоро?ший ий ая ее ие (好的) большо?й о?й а?я о?е и?е (大的) 说明: 1)如果形容词词尾前的子音是硬子音(г,к,х,ж,ч,ш,щ 除外),这类形容词的变化称为硬变化,如 но?вый。如果是软子音,则称之为软变化,这类形容词词尾永远不带重音,如 си?ний。 2)词干结尾为 г,к,х 的形容词其阳性和复数的词尾为-ий 和-ие。其他词尾不变。 3)词干结尾为 ж,ш,ч,щ 的形容词若词尾不带重音,其阳性和复数词尾是-ий 和-ие 中性是-ее,阴性仍 为-ая。若带重音,则阳性为-о?й,阴性为-а?я,中性为-о?е,复数为-и?е。 Ⅱ、疑问代词 какой 的性和数 Какой(什么样的)是对名词具有何种特征的提问,它与被说明名词在性、数、格上要一致。它的性数变化 如下: 疑问代词 阳性 阴性 中性 复数 како?й о?й а?я о?е и?е 例如:1)Кака?я э?то кни?га?这是一本什么书? 2)Каки?е там очки??那个是什么样的眼镜? 3)Како?е э?то зда?ние?这是一栋什么样的建筑? Слова 单词 шко?ла 学校 комната 房间 хоро?ший 好的 магази?н 商店 учени?к 学生(中小学) совреме?нный 现代化的 большо?й 大的 све?тлый 光亮的 си?ний 蓝色的 теа?тр 戏院 краси?вый 美丽的 но?вый 新的 цветы? 花朵 зал 大厅 кафе? 咖啡厅 университе?т 大学 портфе?ль 书包 Диалог 会话 -Что это такое?这是什么? ? ? -Наш новый теаер。我们的新戏院。 ? ? -Како?й краси?вый!А это?真漂亮!这个呢? ? -Это кафе ―Се?вер‖。这是―北方‖咖啡厅。 ? -О?чень совреме?нное кафе?。非常现代化的咖啡厅。 Упражнения 练习 用右边的形容词回答问题。 1)Кака?я э?то кни?га? Како?й э?то журна?л? интере?сный 有趣的 Како?е э?то письмо?? 2)Како?й э?то дом? Како?е э?то зда?ние? большо?й 大的 Кака?я э?то ко?мната? 3)Кака?я э?то пе?сня? Како?й э?то фильм(影片)? но?вый 新的 Како?й э?то костю?м(西装)? ответы 答案 1)Это интересная книга. ? ? Это интересный журнал. ? ? Это интересное письмо. ? ? 2) Это большой дом. ? Это большое здание. ? ? Это большая комната. ? 3) Это новая песня. ? ? Это новый фильм. ? Это новый костюм. ? ? 【俄语基础教程第六课】名词单复数第六格 学习列表: Ⅰ. 名词的变格 Ⅱ. 名词的单、复数第六格 注:单词上标的重音符号代表的是它所注明的辅音的前面的那个元音为单词的重音 Ⅰ. 名词的变格 俄语的名词以词尾的变化来表示它在句中与其他词的语法关系。名词的这种变化叫做变格。名词有六个格,单 数第一格形式是名词的原始形式,名词的第一格(单、复)常表示行为主体。 俄语中六个格介绍如下: 第一格又名主格。 第二格又名所有格。 第三格又名间接受格。 第四格又名直接受格。 第五格又名工具格。 第六格又名前置格。 Ⅱ. 名词的单、复数第六格 名词的第六格只能和要求第六格的前置词连用。 名词单数第六格阴阳中性词尾变化规则如下表: 名词复数第六 第一格 第六格 说明 格 说明: дом 阳性 музе?й слова?рь кни?га 阴性 статья? тетра?дь письмо? 中性 по?ле в поле ? е-е в доме ? в музее ? в словаре ? в книге ? в статье ? в тетради ? в письме ? 辅音+е 1)俄语中, й-е ь-е а-е я-е ь-и о-е 阳性、中性和 以-а, 结尾 -я 的阴性名词单 数第六格词尾 都是-е,唯有 以-ь 结尾的 阴性名词第六 格是-и。 2)名词的复 数第六格,凡 以硬音结尾的 都是-ах,以 软音结尾的都 是-ях。 3)以-ия 和-ие 结尾的名词单数第六格是-ии。 Диалог 会线、-Са?ша, твой брат жив?т в Москве? ? 萨沙,你哥哥住在莫斯科? -Да,в Москве. Он там учится. ? ? 是的,在莫斯科。他在那里学习。 -А где он учится? 他在什么地方学习? ? -В университете. 他在大学里学习。 ? 2、-Ира работает на почте? 伊拉在邮局工作? ? ? -Нет, в магазине. 不是,在商店工作。 ? 3、-Ты не знаешь, где мой словарь? ? ? 你知不知道我的词典在哪儿? -Посмотри? на по?лке. 书架上看看。 -На полке нет. 书架上没有。 ? -Мо?жет быть, в портфеле? 也许在书包里。 ? -В портфеле тоже нет. 书包里也没有。 ? ? -Мо?жет быть, он в столе? 也许它在桌子里。 ? -Да,он в столе。. 是的,它在桌子里。 ? Упражнения 练习 连线题:从 A 部分连出 B 部分各问题的答案。 A:1)Где работает Маша(女孩名)? ? ? 2)Ты работаешь в университете? ? ? 3)Ве?ра(女孩名), где вы работаете? ? 4)Макси?м(男孩名)рабо?тает на заво?де? B:а) Да, я работаю в университете. ? ? б) Она? рабо?тает на по?чте. в) Да, мы работаем в библиотеке. ? ? г) Я работаю в школе. ? ? д) Нет, он работает в магазине. ? ? ---答案见下页--练习题答案: A 1)----б), 2)----а), 3)---- г), 4)----д) 【俄语基础教程第七课】第六格的用法与要求第六格的前置词 学习列表: 第六格的用法与要求第六格的前置词 注:单词上标的重音符号代表的是它所注明的辅音的前面的那个元音为单词的重音 第六格的用法与要求第六格的前置词 第六格又名前置格,必须与前置词连用,常用的要求第六格前置词有 в,на,о 等。 一、前置词 в(在......里),на(在......上)是表示行为状态发生的地点,回答 где 的问题。 例如:1)Где вы работаете? 您在哪儿工作? ? Я работаю в школе. 我在学校工作。 ? ? 2)Где словарь? 字典在哪里? ? Он на столе. 它在桌子上。 ? 前置词 на 除了表示在......上外,有些名词在习惯上要与 на 连用表示在......里面的意思, 如:на заводе 在工厂里, на почте 在邮局里, на факультете 在系里 ? ? на станции 在车站, на выставке 在展览会里, на телеграфе 在电报局里 ? ? ? на уроке 在课上, на улице 在街上, на вокзале 在火车站, ? ? на аэродроме 在机场, на собрании 在会上, на родине 在故乡 ? ? ? 二、前置词 о(关于)表示言语或思维的内容,回答 о ком?о ч?м?的问题。 例如:Он думает о сыне. 他思念儿子。 ? ? Мы говорим о спорте. 我们在谈运动。 ? ? Студе?нты говоря?т о космона?вте. 大学生们谈到有关太空。 Инжене?р пи?шет кни?гу о компью?тере。 工程师在写一本有关电脑的书。 Текст 课文 На?ша шко?ла Это наша новая школа, она? больша?я и краси?вая. Вот наш класс, класс очень светлый. В ? ? ? ? ? кла?ссе но?вые столы? и сту?лья. На стене большая карта. На окне красивые цветы. В шко?ле ? ? ? ? ? ? хоро?ший спорти?вный зал. Там ученики играют в волейбол и баскетбол. ? ? ? ? Упражнения 练习 1、将下列单词用适当的第六格形式填空。 1)Ли?за жив?т(общежитие 宿舍)。 2)Моя? мать рабо?тает(больница 医院)。 3)Ва?ша семья? жив?т(город 在城市),а наша(деревня 在农村)。 ? 2、按照例句回答问题。 例句:Где работает Борис? (заво?д) ? ? Он работает на заводе。 ? ? 1)Где работает ваш отец? (университе?т) ? ? 2)Где работает твоя сестра? (фа?брика) ? ? ? 3)Где работают Андрей и Наташа? (шко?ла) ? ? ? 4)Где учится Катя? (институ?т) ? ? 5)Где жив?т его дедушка? (Москва?) ? ? 6)Где лежат кни?ги? (по?лка) ? 7)Где стоит телевизор? (стол) ? ? 3、将下列句子译成俄语。 1)这是一本什么样的书? 2)这是一本有趣的书。 3)我的兄弟住在乡下。 4)你的姐姐在哪里工作? 5)她在商店里工作。 ответы 习题答案 1、1)Ли?за жив?т в общежитии. 2)Моя? мать рабо?тает в больнице. 3)Ва?ша семья? жив?т в городе, а наша в деревне. ? 2、1)Где рабо?тает ваш оте?ц? Он работает в университете. ? 2)Где работает твоя сестра? Она работает на фабрике. ? ? ? ? 3)Где работают Андрей и Наташа? Они работают в школе. ? ? ? ? 4)Где учится Катя? Она учится в институте. ? ? ? 5)Где жив?т его дедушка? Он жив?т в Москве. ? ? 6)Где лежат книги? Они лежат на полке. ? ? ? 7)Где стоит телевизор? Он стоит на столе. ? ? 3、1)这是一本什么样的书? Какая это книга? 2)这是一本有趣的书。Это интересная книга. 3)我的兄弟住在乡下。 Мой брат жив?т в деревне. 4)你的姐姐在哪里工作? Где работает твоя сестра? 5)她在商店里工作。 Она работает в магазине. 【俄语基础教程第八课】及物动词与不及物动词 注:单词上标的重音符号代表的是它所注明的辅音的前面的那个元音为单词的重音 及物动词与不及物动词 一、及物动词:及物动词表示直接及于客体的行为,其所及事物用不带前置词的第四格表示。 注:这一点与英语中的及物动词定义不同,请特别注意。例如 помогать(帮助)在俄语里因要求第三格的 受词,是不及物动词,英语中的 help(帮助)是及物动词。 例如:1)Он читает журнал. 他在看杂志。 ? ? 2)Я понимаю этот текст. 我懂这篇课文。 ? ? 3)Мы изучаем язык. 我们学习语言。 ? ? 二、不及物动词:不及物动词是不直接及于客体的行为。 例如:1)На?ша семья? жив?т дру?жно. 我们家生活很和睦。 2)В парке гуляют дети. 孩子们在公园里散步。 ? ? ? 但有些不及物动词也要求受词,但客体要用带前置词或不带前置词的非第四格形式。 例如:1)Он помогает мне. 他帮助我。 ? 2)Он думает о рабо?те. 他在想工作。 ? 带-ся 动词均为不及物动词,如 учиться, заниматься 等,不及物动词加-ся 可以构成反身动词。 例如:спаться, сидеться, лежаться, житься 等。 这类动词表示不受主体意志所支配的动作,用于无人称句,主体用第三人称表示,动词用第三人称单数,过去 时用中性形式。 例如: — Мне плохо спалось ночью. — В таку погоду детям не сидится дома. 某些不及物动词加-ся 构成的反身动词表示动作强烈,持久。 例如: — Я долго стучался, но дверь не открыли. — Девочка рассердилась и долго плакалась. Упражнения 练习 区分下列动词哪些是及物动词,哪些是不及物动词? слушать музыку(听音乐) гуля?ть(散步) жить(生活) писать письмо(写信) ду?мать(想) помогать(帮 助) учиться(学习) заниматься(从事) изучать русский язык(学习俄语) Ответы 习题答案 及物动词:слушать писать изучать 不及物动词:гуля?ть жить ду?мать помогать учиться заниматься 【俄语基础教程第九课】名词单数第四格 注:单词上标的重音符号代表的是它所注明的辅音的前面的那个元音为单词的重音 名词单数第四格 名词有动物名词,非动物名词之分,表示人和动物的名词叫动物名词,其它名词为非动物名词。阳性非动 物名词及中性名词(均为非动物名词)其第四格与第一格形式相同。阳性动物名词,以辅音结尾第四格字尾是 -а,而以-й 或-ь 结尾的是-я。 阴性名词不论动物或非动物第一格以-а 结尾的第四格一定是-у,以-я 结尾的第四格一定是-。

      

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